Misja Przedszkola

• Przedszkole pełni funkcje opiekuńczo-wychowawczo –dydaktyczną. Wspomaga i ukierunkowuje wszechstronny rozwój każdego dziecka zgodnie z jego wrodzonym potencjałem, możliwościami rozwojowymi, potrzebami i zainteresowaniami.

• Przedszkole tworzy bezpieczne warunki do wszechstronnego rozwoju dziecka w sferze intelektualnej, emocjonalnej, wolicjonalnej, w aktywności ruchowej, społecznej, poznawczej, w twórczości artystycznej i wrażliwości emocjonalnej.

• Przedszkole przygotowuje dzieci zarówno do przeżywania sukcesu, jak i do radzenia sobie z porażkami, trudnymi sytuacjami. Umożliwia rozwój uzdolnień i zainteresowań. Przygotowuje dziecko do podjęcia nauki szkolnej.

• Przedszkole pełni funkcje doradczą i wspierającą działania rodziców. Pomaga w rozpoznawaniu możliwości rozwojowych dziecka i podjęciu wczesnej interwencji specjalistycznej. Informuje rodziców na bieżąco o postępach i trudnościach rozwojowych. Uzgadnia wspólnie z rodzicami kierunki i zakres działań.

• Atmosfera przedszkola sprzyja akceptacji każdego dziecka, przeciwdziała izolacji społecznej i nietolerancji wobec wszelkich „inności”.

• Rodzice są partnerami uczestniczącymi w życiu przedszkola.

Wizja Przedszkola

• Przedszkole jest placówką bezpieczną i przyjazną dziecku, działa na zasadach koncepcji planu daltońskiego, wdraża do samodzielności w działaniu, podejmowaniu inicjatyw i odpowiedzialności za swoją pracę, a także rozwija umiejętność współpracy. 

• Największą wartością , która przyświeca działaniom przedszkola są słowa Barbary Buczkowskiej -Staniec „Dajmy dzieciom ster, aby wypłynęły na szerokie wody”

• Przedszkole prowadzi działania wspierające indywidualne potrzeby edukacyjne i rozwojowe wychowanków. Dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi mają zapewnioną pomoc psychologiczno-pedagogiczną, wsparcie ze strony specjalistów i nauczycieli.

• Placówka prowadzi nauczanie i wychowanie w zakresie promowania zachowań przyjaznych zdrowiu, przyrodzie, budowania poczucia tożsamości regionalnej i narodowej i wspierania działań wychowawczych wobec rodziców w ścisłej współpracy ze środowiskiem lokalnym.